Anpassad grundskola

Anpassad grundskola i Oxelösund finns på Peterslundsskolan och är för elever med intellektuell funktionsnedsättning eller förvärvad hjärnskada. Om ditt barn, trots extra stöd, inte uppnår kunskapskraven kan en utredning genomföras för att avgöra skolform. Utredningen kräver vårndadshavares skriftliga samtycke.

Anpassad grundskola (tidigare kallad grundsärskola) är för barn som har svårt att nå målen i den vanliga grundskolan på grund av intellektuell funktionsnedsättning eller hjärnskada. Precis som grundskolan är anpassad grundskola skolpliktig och omfattar årskurserna 1-9.

Egen läroplan

Anpassad grundskola är en egen skolform med egen läroplan och egna kursplaner. Läs om läroplaner och kursplaner i anpassad grundskola på skolverket.se Länk till annan webbplats.

Olika alternativ

Barn som går i anpassad grundskola i Oxelösund kan:

Utredning inför mottagande

Om barnet har svårt att nå kunskapskraven trots extra anpassningar och särskilt stöd, kan vi utreda om barnet tillhör målgruppen för anpassad grundskola. Utredningen tar reda på om en intellektuell funktionsnedsättning är orsaken till svårigheterna. Rektor ansvarar för utredningen och behöver skriftligt samtycke från vårdnadshavare.

Utredningen innehåller:

Den pedagogiska bedömningen visar vilka möjligheter ditt barn har att nå skolans kunskapsmål. Om ditt barn har ett åtgärdsprogram kan det också tas med i bedömningen.

Bedömningen görs av lärare som känner barnet väl.

Den psykologiska bedömningen görs oftast av skolpsykolog från centrala barn- och elevhälsan. Syftet är att ta reda på om ditt barns svårigheter att nå skolans mål beror på en intellektuell funktionsnedsättning. Bedömningen består av flera möten med intervjuer och tester. Psykologens samlade bedömning avgör sedan om barnet har en sådan funktionsnedsättning.

Resultatet delas med skolan och vårdnadshavarna efter avslutad utredning.

Den medicinska bedömningen görs av oftast av skolläkaren för att ta reda på om medicinska orsaker påverkar ditt barns möjlighet att nå skolans mål.

Den sociala bedömningen görs oftast av skolkuratorn för att få en bättre bild av barnets livssituation och se om sociala faktorer påverkar möjligheterna att nå skolans mål.

Bedömningen bygger oftast på samtal med dig som vårdnadshavare, berörda lärare och ibland även med barnet själv.

Tidigare bedömningar från vården (till exempel Barnpsykiatrin eller Habiliteringsmottagningen) kan användas.

Efter utredningen

Om barnet tillhör målgruppen får det läsa enligt anpassad grundskolas läroplan. Du får ta del av utredningen och ge ditt samtycke till att ditt barn blir mottagen i anpassad grundskola.

Beslutet kan överklagas.

Alternativ för skolstart

Skolplikten börjar höstterminen det år barnet fyller 6 år. Förskoleklass finns inte som egen skolform i anpassad grundskola – alla börjar årskurs 1.

Det finns tre möjliga sätt för skolstart i anpassad grundskola:

  1. Ordinarie skolstart: Barnet börjar i vanlig förskoleklass och börjar årskurs 1 i anpassad grundskola året efter (7 år).
  2. Uppskjuten skolplikt: Vårdnadshavare kan ansöka om att skjuta upp skolstarten ett år. Då går barnet ett extra år i förskolan och barnet börjar årskurs 1 som 7-åring. Läs mer om uppskjuten skolplikt på sidan Skolnärvaro och skolplikt Länk till annan webbplats.
  3. Tidigarelagd skolstart: I dialog med förskolan kan vårdnadshavere komma överens om att tidigarelägga skolstarten om det bedöms bäst för barnet. Barnet börjar då i årskurs 1 som 6-åring.

Betyg i anpassad grundskola

Betyg kan sättas från årskurs 6 i anpassade skolans ämnen, om vårdnadshavaren ber om det. Blanketten ska lämnas till ditt barn skola senast 15 september (hösttermin) eller 15 februari (vårtermin). Blankett finns på sidan Betyg i anpassad grundskola Länk till annan webbplats.

Från årskurs 8 till och med höstterminen i årskurs 9 sätts betyg i slutet av varje termin och när ett ämne är färdigt.

Betygsskala: A–E (A högsta, E lägsta). Om eleven inte klarar E sätts inget betyg.

Ämnesområden

I ämnesområden sätts inga betyg, men skolan följer hela tiden upp elevens utveckling utifrån målen i elevens individuella utvecklingsplan som görs tillsammans med vårdnadshavare.

Mer information

Kontaktinformation

Utbildningsförvaltningen
utbildning@oxelosund.se

Peterslundsskolan
Rektor Petra Jansson petra.jansson@oxelosund.se
Biträdande rektor Lasse Thomsen lasse.thomsen@oxelosund.se

Sidan uppdaterad:

 Skriv ut

Den här webbplatsen använder kakor

Vi använder så kallade kakor (cookies) för att ge dig en bättre upplevelse och för att kunna utveckla webbplatsen. Du kan godkänna alla eller endast nödvändiga kakor.

Läs mer om våra kakor