Lekplatsen utomhus på Ramdalens förskola med färgglad klätterställning, sandlåda och växtlighet.

Frösängs förskola

Frösängs förskola är en av åtta kommunala förskolor i Oxelösund. Förskolan ligger i bostadsområdet Frösäng och på andra sidan Frösängsgärde ligger centrum. Vi har en gård med en fantastisk miljö och blandad natur, samt en plats med egenodlade växter.

Röd trehjuling vid en lekplats med klätterställning och en glass ritad på asfalten med krita.

Utbildningen i förskolan ska lägga grunden till ett livslångt lärande. Den ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. Utbildningen ska utgå från en helhetssyn på barn och barnens behov, där omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet. På Frösängs förskola vill vi att barnen ska utvecklas till starka och självständiga individer, vi vill att de ska känna glädje över sitt eget kunnande samt lärande.
För oss är trygghet och tillitsfulla relationer viktiga. Barn, vårdnadshavare och pedagoger bidrar tillsammans till lärandet och förskolans utveckling.
Utbildningen ska genomsyras av lust till lärande. Här möter barnen medforskande pedagoger som ger liv till nyfikenhet som stimulerar barnen till nya upptäckter. Det ska vara lustfyllt att lära! Detta medför att förskolans miljöer blir föränderliga och anpassas efter barnens intressen både ute och inne. Barnen får mycket tid till livsviktig lek och samspel. Vi ser lek, språk och vår närvaro som värdefulla delar av barnens vardag här hos oss.
Rektor Frida Broberg

Om förskolan

Frösängs förskola har en fantastisk gård med blandad natur, både skogspartier och öppna ytor, som sätter fart på alla sinnen. Vi har även nära till både centrum med biblioteket och nära till skogen och naturområden. Vi arbetar projektinriktat vilket ger barnet möjlighet till ett mångsidigt och sammanhängande lärande där barnet själv har en aktiv roll i sitt eget kunskapsskapande med pedagogen som medforskare. Vi har stort fokus på att barnen ska få en god självkänsla med framtidstro, bli kreativa, nyfikna, behålla sin vilja och lust att lära. Vi respekterar varandra och våra olikheter.

Vi arbetar medvetet med teckenstöd (TAKK) för att stödja och uppmuntra barnens språkutveckling, detta för att komplettera barns tal och kommunikation. Även högläsning, bokpromenader och sagolådor med konkret material som utvecklar barnens språk.

Förskolan består av två avdelningar:

Alen
Björken

Under delar av dagen delas barnen även i ännu mindre grupper för att skapa goda förutsättningar för en undervisning av hög kvalitet. Vi har mycket hög andel behörighetsgrad vad gäller både förskollärare och barnskötare.

Här kan du ansöka om plats på Frösängs förskola Länk till annan webbplats.

Är du osäker på vilken förskola du ska välja för ditt barn? Tveka inte att kontakta oss för ett besök.

Kvalitet och utveckling

I vårt systematiska kvalitetsarbete, arbetet med att förbättra förskolor och skolor, följer vi regelbundet upp verksamheten och utvärderar resultaten i förhållande till både nationella och lokala mål. Vi analyserar vad som fungerar bra och vad som kan bli bättre, genomför åtgärder och ser om de ger önskad effekt.

Samarbete med hemmet

För att ditt barn ska ges bästa möjliga förutsättningar under sin tid på förskolan är en viktig del att förskola och hem har ett gott samarbete. Detta sker bland annat dagligen vid lämning och hämtning på förskolan samt vid utvecklingssamtal och föräldramöten. Som vårdnadshavare får du också information via vår digitala app Tyra. I Tyra kan du också ta del av innehållet i förskolans utbildning samt följa ditt barns lärande, registrera ditt barns lämnings- och hämtningstider (schema, ta del av information från förskolan och frånvaroanmäla.

Läs mer om appen Tyra

När det är dags för ditt barn att börja förskoleklass samarbetar förskolan med aktuell grundskola. Detta ger ditt barn en trygg övergång.

Introduktion (inskolning)

När du blivit erbjuden en plats och tackat ja kommer förskolans personal att skicka hem ett brev till dig med information om introduktionen.

På introduktionssamtalet går vi tillsammans igenom rutiner och annan praktisk information.
Introduktionen är individuell och anpassas efter ditt barns behov. Vårt mål är att ditt barn och du som vårdnadshavare tillsammans ska bli trygga på förskolan. Vi bestämmer tider för introduktionen tillsammans.

Här är några tips inför att ditt barn ska börja på förskola:

Förbered barnet: Prata gärna med ditt barn om förskolan på ett positivt sätt. Visa att det är en rolig och trygg plats att vara på – tillsammans gör vi övergången så bra som möjligt!
Namnmärk alla tillhörigheter: För att underlätta för både barnet och oss, märk gärna kläder, skor och andra saker med barnets namn.
Ta med ombyte och ytterkläder: Eftersom vi leker både inomhus och utomhus, är det viktigt att barnet har kläder anpassade efter väderleken.
Informera om speciella behov: Om ditt barn har några särskilda behov, allergier eller önskemål om specialkost, vänligen informera oss om detta. Tänk också på att läsa igenom instruktionerna för hur du anmäler specialkost.
Ta med något tryggt: det kan vara bra att barnet får med sig något tryggt, som ett gosedjur eller en favoritföremål.

Vi ser fram emot att lära känna er och ge ert barn en fin start på sin nya vardag!

Stängningsdagar

För att se vilka dagar förskolan har stängt för planering och kompetensutveckling se på sidan Läsårstider

En gång i månaden stänger förskolan klockan 16.00 för arbetsplatsträff (APT). Exakta datum för dessa dagar meddelas via Tyra.

Om du har behov av förskola vid dessa tillfällen, vänligen meddela rektor minst två veckor i förväg. Då kan ersättningsplats eller vikarie ordnas. Vi tackar för förståelsen och ser fram emot ett gott samarbete!